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鸟叫声用拟声abb型有:嘀咕咕:形容鸟儿连续、轻快的叫声,常用于描述小鸟在枝头欢快歌唱的情景。嘀哩哩:这也是一种轻快的鸟叫声,类似于“嘀咕咕”,但可能带有一些悠扬或悠长的尾音。扑棱棱:这个拟声词更多地描述的是鸟儿飞翔或拍打翅膀时发出的声音,虽然不完全是叫声,但也能形象地表达鸟儿的活跃状态。
嘤嘤:形容鸟儿的叫声。 噌噌:形容麻雀飞行时的声音。
叽呖呖。啁啾啾。吱咕咕。嘀哩哩。咕***。支咕咕。咯娄娄。
吱嘎的吱组词有吱吱、咯吱、嘎吱、吱吱声、吱唔、吱吱唔唔、喀吱、吱吱嘎嘎、唔吱。吱吱 吱吱是模仿小动物发出的声音,常用来形容小鸟或老鼠等动物的叫声。例如:树上传来了一阵吱吱声,原来是一群小鸟在欢快地歌唱。夜晚里,屋子角落传来吱吱的声音,吓了我一跳。
zhī:吱妞、吱扭、吱咕、吱溜、吱喳 zī:吱唔、哔吱、吱嘎、唔吱、喀吱 吱部首:口部,部外笔画:4画,总笔画:7画 五笔:KFCY,仓颉:RJE,郑码:JEXS 释义:zhī:象声词,形容某些声音。zī:〔吱声〕方言,作声,如“我反复问了几次,他就是不吱吱”。
吱的组词如下:吱声:发细小的声音 吱扭:形容物体转动的摩擦声。吱喳:象声词。形容鸟儿杂乱细碎的叫声。吱溜:形容滑动或移动的声音。吱啦:象声词。吱妞:形容物体转动的摩擦声。吱哇:象声词。形容喊叫声、哭声。吱咀:象声词。哔吱:见哔叽,一种斜纹的毛织品。
可以组成词语“嘎吱”,形容物体因摩擦而发出的声音,读音为gā zhī。
相关组词 嘎吱 吱吱 咯吱 吱声 吱溜 吱唔 吱哇 吱喽 硌吱 哔吱 吱嗻 吱咀 喀吱 吱扭。【嘎吱 gā zhī】:象声词,形容物件受压力而发出的声音(多重叠用):他挑着行李,扁担压得~~的响。相似词:吱嘎 吱吱 嘎嘎 。我拉小提琴的声音好似锯桌腿那样,嘎吱嘎吱,很难听。
读音zī的组词 当吱读作zī时,常与其他字组合成词语,如:吱吱嘎嘎,形容声音细小或嘈杂的声音;吱唔,表示支支吾吾说话不清楚。 读音zhī的组词 当吱读作zhī时,可以组成词语如:吱声,指的是发出声音,多用于询问或者引起注意。例如:你没听见吗?得吱声一下。
1、中班语言南瓜房子教案1 活动目标: 看图欣赏故事,进一步了解出彩的名称,感知故事中数量递增以及对话重复的特点。 探索根据故事的结构,续编故事,清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话。 迁移已有经验,较快地替换蔬菜名称,体验创编的乐趣。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
2、师:山羊伯伯和小猪弟弟都想来看一看南瓜房子。 山羊伯伯说:我这么大了,还没见过南瓜房子呢,可以看一看吗?贝贝说:你老是咳嗽,还是站远点吧! 小猪弟弟说:贝贝哥哥你的房子真漂亮,我可以进去看一看吗?贝贝说:你这么胖,会把我的.房子踩坏的。
3、大胆想象帮助小熊修补南瓜房子的办法; 大胆讲述,语句连贯,语义清楚。 【教学重点、难点】 让小朋友熟悉理解故事内容。 难点: 让小朋友学会想象和体验故事中各种人物角色怎么给小熊补房子的。 【活动准备】 图片、南瓜、南瓜房子、小熊、山羊伯伯、小猪,画纸,水彩笔。
4、中班语言 - 故事《瓜瓜吃瓜》让幼儿初步了解故事内容,能讲出故事的主要情节。提高语言表达能力。教育幼儿不乱扔垃圾,培养良好的生活可惯和行为。……中班语言教案 - 故事《南瓜房子》看图欣赏故事,进一步了解出彩的名称,感知故事中数量递增以及对话重复的特点。
5、出示南瓜房子,引起幼儿活动兴趣。 教师:这是谁的家? 数一数、认一认南瓜爷爷家来的客人。 教师:南瓜爷爷家来了很多客人,数数一共有几个?你是怎么数出来的? :数一圈的东西要找一个有明显特征的,还要记住数过的东西不能再数。 猜影子。
咕可以组的词语有咕咚、咕哝、咕噜、咕嘟、嘀哩咕噜等。读音 gū。释义 拟声词。母鸡、斑鸠等的叫声。组词 咕咚:沉重的降落或打击而发出的声音。咕哝:小声说话(多指自言自语):他一边走,一边不住地~。
咕咚描绘重物落地的沉闷,咕嘟则可以形容液体流动或煮沸的声音,咕咕则常用来模仿鸽子的叫声或低语。咕唧和咕叽表示小声交谈,而咕量则是猜测或估算的含义。此外,咕隆模仿雷声或大车滚动,咕噜则是含糊不清的抱怨或嘀咕,咕***则是水声或物体滚动的声音。
咕咚、咕哝、咕噜、咕嘟、嘀哩咕噜等都是可以由“咕”字组成的词语。 咕咚:形容沉重物体落地或打击时发出的声音。 咕哝:指小声嘟囔,多用于自言自语。 咕噜:形容大口喝水或东西滚动时发出的声音。 咕嘟:形容液体沸腾或翻滚的声音。
咕组词组词语如下:咕咚、咕哝、咕唧、咕噜、唧咕、咕隆、毛咕、咕嘟、叽咕、咕咙、咕囔、咕呶、咭咕、咕啜。咕哧gūchī 象声词,脚踩进泥水的声音,他“咕哧”一声踩进水稻田。嘀咕,她俩在角落里咕哧了一阵子。咕嗒gūdā 象声词。大口喝水或酒的声音,他咕嗒一下把一碗酒喝光了。
1、悠悠、 幽幽、 沥沥、 历历、 凄凄、 萋萋、默默、蒙蒙、茫茫、轻轻、匆匆、柔柔,靡靡、呵呵、皑皑、蔼蔼、暗暗、斑斑、趵趵、懆懆、参参、潺潺、儳儳、幝幝、沉沉、幢幢、怅怅、憧憧、淙淙、鏦鏦、佌佌、刺刺、哧哧、亶亶、叨叨、忉忉、嘚嘚、髢髢、喋喋、谔谔、泛泛、馥馥、雰雰、霏霏、菲菲、忿忿、茀茀、杲杲、汨汨、滚滚、衮衮、痯痯、耿耿、煌煌。
2、AA式叠词:- 大大的、胖胖的、美美的、黑黑的、热热的、甜甜的、香香的。 ABB式叠词:- 圆溜溜、笑眯眯、笑嘻嘻、静悄悄、绿油油、黄澄澄、白花花、红艳艳、黑乎乎、亮晶晶。
3、一棵棵、 一只只、一条条 、一道道 、一朵朵 、一堆堆、一次次、一层层、一句句、一棵棵、一件件、一支支、一句句、一粒粒、一本本、一条条、一头头、一包包、一排排、一戳戳、一篇篇、一样样、一盆盆。
4、名词叠字。例:雪花片片 动词叠字。例:写写书法、画画图、休息休息 形容词叠字。例:湿漉漉、红彤彤、白雪雪、略懂略懂 副词叠字。例:郁郁寡欢 著名叠字作品 古诗十九首:青青河畔草,郁郁园中柳。盈盈楼上女,皎皎当窗牖。娥娥红粉妆,纤纤擢素手。
5、叽喳喳。鸣啾啾。嘀呖呖。叽呖呖。啁啾啾。吱咕咕。嘀哩哩。咕***。支咕咕。咯娄娄。
6、花儿:朵朵。 青草:片片。 芳草:萋萋。 硕果:累累。 喜事:连连。叠词是指两个或两个以上的相同字重叠在一起构成的词语。它们可以是完全相同的字重复,也可以是不同的字但带有相同的音节。叠词在汉语中非常丰富,常用于形容事物或表达情感,增加语言的韵律感和形象性。
红牡丹鹦鹉发出的咕吱咕吱声音实际上是它们磨牙的声音,而不是舌头的问题。鹦鹉的鸟喙会终生生长,为了防止过长影响进食,它们常常会通过磨喙来调节,因此这种声音是正常的。你可以给它们提供一些有助于磨牙的食物,比如粟子和吊挂墨鱼骨,这样可以帮助它们补充钙质并磨牙。鹦鹉的鸟喙在生长过程中需要定期磨砺,以确保其正常功能。
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